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什么是学校发展性督导评估?

发布时间:2019-02-27 网站纠错

  学校发展性督导评估是以科学发展观为指导,以“学校是发展主体,督导是发展保障”为宗旨,依据教育法律法规对学校的要求、学校的办学现状和学校确立的发展目标,建立学校自评和外部督评相结合的运行机制;运用现代教育督导评估的理论技术和方法,对学校发展的绩效和态势进行自我与外部的价值判断,提高学校依法自主发展的能力,逐步形成个性化办学模式的督导评估。

  因此,学校发展性督导评估追求的不单纯是“结果”“证明”,更重要的是追求“改进”“发展”,从而使评估的功能从侧重于选拔、鉴定转为强化导向、诊断、调控、改进与激励。

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